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Methodisches Vorgehen

Im ersten Schritt werden auf Basis eines entwickelten Leitfadens mit ausgewiesenen Expert_innen Interviews zu erfolgsrelevanten Verhaltenserwartungen von Projekt- und
Veranstaltungsmanager_innen ermittelt. Für die Entwicklung eines Kompetenzmodells erfolgen anschließend die Clusterung der Verhaltensweisen und die Operationalisierung der Komponenten.

Im zweiten Schritt werden zusammen mit qualifizierten Künstler_innen theater- und tanzbasierte Trainingsmodule entwickelt und umgesetzt, die geeignet sind, den ermittelten Kompetenzlücken zu begegnen.

Im dritten Schritt, der die Umsetzung der Trainings begleitet und ggf. zu einer Revision der Module führt, wird mit einem Experimental-Kontrollgruppen-Design die Wirkung der Weiterbildung auf die individuellen Kompetenzen der Proband_innen ermittelt. In diesem Schritt werden Kontrollgruppen eingesetzt, die ohne künstlerische Komponenten trainiert werden.

Antony Gormley, FEELING MATERIAL XIV, 2005; 4 mm square section mild steel bar 225 x 218 x 170 cm (unextended size); Photograph by Stephen White, London © Antony Gormley
Abbildungsnachweis: Antony Gormley, FEELING MATERIAL XIV, 2005; 4 mm square section mild steel bar 225 x 218 x 170 cm (unextended size); Photograph by Stephen White, London © The Artist

Stellenausschreibung

Im Fachbereich VIII ist im Rahmen des IFAF-Förderprojekts AL-Pro ab dem 01.11.2020 befristet zunächst bis zum 31.09.2021, Verlängerung bis zum 31.03.2022 möglich, folgende Position zu besetzen:

Studentische Hilfskraft (m/w/d) mit 40 h/ Monat

 

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